Мальчик умный, но еще такой маленький! Ни про ароматику еще не знает, ни про альдегиды-кетоны, ни даже про то, что основание - это не просто металл и ОН группа.
В одну сторону сунешься - не знает. В другую - тоже еще не проходили. Что проходили - благополучно забыл, даже медь сегодня умудрился растворить в азотной кислоте с выделением водорода
Но считать его уже научили вроде нормально, коэффициенты ставит вместо меня (а я-то уже и вовсе отвыкла от того, что в реакциях по органике нужны еще какие-то коэффициенты!).
Такое "щупательное" было занятие, задавала попутно множество вопросов из разных тем, то про галогенирование алканов спрошу, то про реакции окисления-восстановления, то про аммиак.
Ох и заботать же ему придется!
Хотя я вот в начале 10ого класса тоже ничего не знала совсем по химии, за 2 года меня натаскали так, что вот как-то даже на хф поступила и учусь который год!
Так что все впереди и в принципе я полна энтузиазма по этому вопросу.
Но я так давно не видела маленьких детишек, что настолько прикольным кажется
Представляю, как Сережке было первое время забавно со мной, наверное казалась ему гораздо более маленьким ребенком.
А сейчас я уже такая взрослая, ага
Задала ему задач, а теперь мне что-то показалось, что он не справится. Надеюсь, он их хотя бы откроет
Теперь мне самой неплохо бы заботать, как-то опять всего много надо сделать.
И встала я сегодня как нормальный человек в 9.20. Легла правда в 2.30, над этим еще надо поработать.
График-график...